Годовой и недельный учебный план и его особенности

1        НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ.

 

Учебный план  ГБОУ СОШ № 186 Калининского района Санкт-Петербурга для I-IV классов разработан на основе Федерального  государственного образовательного стандарта  начального общего образования, утверждённым  приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 (далее – ФГОС НОО)  (для I-IV классов).

Цель учебного плана – обеспечить реализацию Федерального государственного стандарта начального общего образования, формирование ключевых компетентностей учащихся, универсальных учебных действий, предполагающее успешность и самореализацию учащихся в образовательных видах деятельности, а также сохранение и поддержку индивидуальности каждого ребенка, через чередование  учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального  общего образования.

Учебный план является основным организационным механизмом реализации основной образовательной программы и определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, формы промежуточной аттестации обучающихся.   Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей  и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей учащихся.

Количество учебных занятий за 4 года составляет 2904 часов, что соответствует нормативу.

Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.

Основная образовательная программа начального общего образования может включать как один так и несколько учебных планов.

Для развития потенциала обучающихся, прежде всего одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья, могут разрабатываться с участием самих обучающихся и их родителей (законных представителей) индивидуальные учебные планы (Распоряжение КО № 2525-р от 30.10.2013 «Об утверждении порядка организации обучения по медицинским показаниям по основным общеобразовательным программам на дому».)

2.1  Годовой учебный план  начального общего образования

(пятидневная учебная неделя)

 

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов в год

 

Всего

I

II

III

IV

Обязательная  часть

Русский язык и

литературное чтение

Русский язык

132

136

136

136

540

Литературное чтение

132

136

136

102

506

Иностранный язык

Английский язык

-

68

68

68

204

Математика и

информатика

Математика

132

136

136

136

540

Обществознание и естествознание

(Окружающий мир)

Окружающий мир

66

68

68

68

270

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

-

-

-

34

34

Искусство

Музыка

33

34

34

34

135

Изобразительное

искусство

33

34

34

34

135

Технология

Технология

33

34

34

34

135

Физическая

культура

Физическая культура

99

102

102

102

405

 

Итого:

660

748

748

748

2904

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Русский язык и

литературное чтение

Русский язык

33

34

34

34

135

Максимально допустимая недельная нагрузка

693

782

782

782

3039

Внеурочная деятельность

До

330

До

340

До

340

До

340

До

1350

 

 

2.2.           Недельный учебный план начального общего образования

(пятидневная учебная неделя)

 

Предметные области

Учебные предметы

Количество часов в неделю

 

Всего

I

II

III

IV

Обязательная  часть

Русский язык и

литературное чтение

Русский язык

4

4

4

4

16

Литературное чтение

4

4

4

3

15

Иностранный язык

Английский язык

-

2

2

2

6

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

16

Обществознание и естествознание (Окружающий мир)

Окружающий мир

2

2

2

2

8

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

-

-

-

1

1

Искусство

Музыка

1

1

1

1

4

Изобразительное

искусство

1

1

1

1

4

Технология

Технология

1

1

1

1

4

Физическая

культура

Физическая культура

3

3

3

3

12

 

Итого:

20

22

22

22

86

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Русский язык и

литературное чтение

Русский язык

1

1

1

1

4

Максимально допустимая недельная нагрузка

21

23

23

23

90

       

2.3   Особенности учебного плана начального общего образования

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей учащихся.

Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, использовано на изучение предметной области «Русский язык и литературное чтение» учебного предмета «Русский язык» в I-IV классах 1 час в неделю. 

В учебный план IV класса включен 1 час в неделю (34 часа в год) на изучение учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (далее - ОРКСЭ). Выбор модуля, изучаемого в рамках учебного предмета ОРКСЭ, осуществляется родителями (законными представителями) обучающихся. Деление класса на группы возможно в соответствии с количеством выбранных родителями модулей. В 2016 – 2017 учебном году в ГБОУ СОШ №186 изучение учебного предмета ОРКСЭ будет осуществляться по трем модулям: «Основы православной культуры», «Основы мировых религиозных культур» и «Основы светской этики».

Внеурочная деятельность организуется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, осуществляется в формах, отличных от классно-урочной деятельности, и направлена на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы. Объем внеурочной деятельности на одного обучающегося составляет от 5 до 10  часов  в неделю (до 1350 часов за четыре года обучения)  и предоставляет возможность выбора занятий внеурочной деятельности каждому обучающемуся. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.

 

Основные направления внеурочной деятельности

в 2016 – 2017 учебном году:

 

Направления

Классы

 

I

II

III

IV

Всего

Спортивно-оздоровительное

1

1

1

1

4

Художественно-эстетическое

1

1

1

1

4

Общеинтеллектуальное

1

1

1

1

4

Социальное

1

1

1

1

4

Духовно-нравственное

1

1

1

1

4

ИТОГО

5

5

5

5

20

 

При организации планирования и проведения третьего часа физической культуры в I-IV классах, в полной мере будет использоваться  спортивный объект ГБОУ СОШ № 186 (школьный стадион, естественные природные ландшафты вокруг школы),  бассейн ГБОУ СОШ № 653,  находящийся в муниципальной  и региональной собственности (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.09.2010 № ИК-1374/19 и письмо Министерства спорта и туризма Российской Федерации от 13.09.2010 № ЮН-02-09/4912).

 

3.       ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ.

 

       Основная образовательная программа основного общего образования может включать как один, так и несколько учебных планов.

      Учебный план предусматривает введение учебных курсов, обеспечивающих образовательные потребности и интересы обучающихся.

     Учебный план основного общего образования ГБОУ СОШ № 186 включает в себя:         

- учебный план основного общего образования, обеспечивающий введение в действие и реализацию требований ФГОС основного общего образования (VVI классы)

- учебный план основного общего образования, реализующего образовательные программы основного общего образования на основе федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования (VIIIX классы)

 

3.1 Учебный план основного общего образования, обеспечивающий введение в действие и реализацию требований ФГОС основного общего образования

 (V - VI классы, пятидневная учебная неделя).

          Учебный план основного общего образования обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС основного общего образования, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения).

         Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.

        Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

        Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогического коллектива образовательной организации.

        Количество учебных занятий за 5 лет не может составлять менее 5267 часов и более 6020 часов

Для развития потенциала обучающихся, прежде всего одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья, могут разрабатываться с участием самих обучающихся и их родителей (законных представителей) индивидуальные учебные планы (Распоряжение КО № 2525-р от 30.10.2013 «Об утверждении порядка организации обучения по медицинским показаниям по основным общеобразовательным программам на дому».)

 

3.2.  Годовой учебный план, обеспечивающий введение в действие и реализацию требований ФГОС основного общего образования (VVI  классы, пятидневная неделя)

 

Предметные области

Учебные предметы

Кол-во часов в год

Всего

V

VI

VII

VIII

IX

Русский язык и литература

Русский язык

170

204

136

102

102

714

Литература

102

102

68

68

102

442

Иностранные языки

Иностранный язык (английский)

102

 

102

 

102

102

102

510

Математика
и информатика

Математика

170

170

 

 

 

340

Алгебра

-

-

102

102

102

306

Геометрия

-

-

68

68

68

204

Информатика

-

-

34

34

34

102

Общественно-научные предметы

История

68

68

68

68

102

374

Обществознание

-

34

34

34

34

136

География

34

34

68

68

68

272

Естественнонаучные предметы

Физика

-

-

68

68

102

238

Химия

-

-

-

68

68

136

Биология

34

34

34

68

68

238

Искусство

Музыка

34

34

34

34

-

136

Изобразительное искусство

34

34

34

34

-

136

Технология

Технология

68

68

68

34

-

238

Физическая культура и основы безопасности  жизнедеятельности

Основы безопасности жизнедеятельности

-

-

-

34

34

68

Физическая культура

102

102

102

102

102

510

 

Итого:

918

986

1020

1088

1088

5100

Часть, формируемая участниками образовательных отношений  при пятидневной учебной неделе

68

34

68

34

34

238

Обществознание

34

 

 

 

 

34

Русский язык

34

 

 

 

 

34

Основы безопасности жизнедеятельности

 

34

 

 

 

34

Максимально допустимая недельная нагрузка при пятидневной учебной неделе

986

1020

1088

1122

1122

5338

Внеурочная деятельность

до 350

до 350

до 350

до 350

до 350

до 350

 

3.3. Недельный учебный план основного общего образования, обеспечивающие введение в действие и реализацию требований ФГОС

основного общего образования (VVI  классы, пятидневная неделя)

                                                                                                       

Предметные области

Учебные предметы

Кол-во часов в неделю

Всего

V

VI

VII

VIII

IX

Русский язык и литература

Русский язык

5

6

4

3

3

21

Литература

3

3

2

2

3

13

Иностранные языки

Иностранный язык (английский)

3

3

3

3

3

15

Математика
и информатика

Математика

5

5

-

-

-

10

Алгебра

-

-

3

3

3

9

Геометрия

-

-

2

2

2

6

Информатика

-

-

1

1

1

3

Общественно-научные предметы

История

2

2

2

2

3

11

Обществознание

-

1

1

1

1

4

География

1

1

2

2

2

8

Естественнонаучные предметы

Физика

-

-

2

2

3

7

Химия

-

-

-

2

2

4

Биология

1

1

1

2

2

7

Искусство

Музыка

1

1

1

1

-

4

Изобразительное искусство

1

1

1

1

-

4

Технология

Технология

2

2

2

1

-

7

Физическая культура и основы безопасности  жизнедеятельности

Основы безопасности жизнедеятельности

-

-

-

1

1

2

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

 

Итого:

27

29

30

32

32

150

Часть, формируемая участниками образовательных отношений  при пятидневной учебной неделе

2

1

2

1

1

7

Обществознание

1

 

 

 

 

1

Русский язык

1

 

 

 

 

1

Основы безопасности жизнедеятельности

 

1

 

 

 

1

Максимально допустимая недельная нагрузка при пятидневной учебной неделе

29

30

32

33

33

157

Внеурочная деятельность

5

5

5

5

5

25

 

3.3 Особенности учебного плана основного общего образования, обеспечивающего введение в действие и реализацию требований ФГОС основного общего образования (VVI  классы)

Ø  Из части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, добавлены:

-  в V классе 1 час в неделю на учебный предмет «Русский язык», в связи с насыщенностью и сложностью изучаемого материала;

- в V классе добавлен 1 час на изучение учебного предмета «Обществознание» в целях сохранения преемственности;

- в VI классе добавлен 1 час на изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в целях формирования современной культуры безопасности жизнедеятельности и убеждения в необходимости безопасного и здорового образа жизни.

      Учитывая сложившиеся традиции петербургского образования, изучение в VVI  классах учебный курс «История и культура Санкт-Петербурга» осуществляется в рамках внеурочной деятельности.

     Учебный предмет «Технология» в V классе изучается в рамках следующих направлений: «Технология. Технический труд»; «Технология. Обслуживающий труд». Изучение учебного предмета «Технология» призвано обеспечивать активное использование знаний, полученных при изучении других учебных предметов; формирование и развитие умений выполнения учебно-исследовательской и проектной деятельности; формирование представлений о социальных и этических аспектах научно-технического прогресса.

      Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России», которая является логическим продолжением предметной области ОРКСЭ, направленная на воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, воспитание веротерпимости, уважительного отношения к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию, знание основных норм морали, нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных традициях народов России, формировании представлений об основах светской этики, культуры традиционных религий, их роли в развитии культуры и истории России и человечества, в становлении гражданского  общества и российской гражданственности изучается в рамках внеурочной деятельности.

    План внеурочной деятельности определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности на уровне основного общего образования  в год – не более 350 часов, с учетом интересов обучающихся и их родителей,  и возможностей школы.

 

3.4  Годовой учебный план основного общего образования, реализующий образовательные программы основного общего образования на основе федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования (VII- IX классы, шестидневная учебная неделя)

 

Учебные предметы

Количество часов в год

Всего

V

VI

VII

VIII

IX

Федеральный компонент

Русский язык

204

204

136

102

68

714

Литература

68

68

68

68

102

374

Английский язык

102

102

102

102

102

510

Математика

170

170

 

 

 

340

Алгебра

 

 

102

102

102

306

Геометрия

 

 

68

68

68

204

Информатика и ИКТ

 

 

 

34

68

102

История

68

68

68

68

68

272

Обществознание (включая экономику и право)

 

34

34

34

34

136

География

 

34

68

68

68

238

Физика

 

 

68

68

68

204

Химия

 

 

 

68

68

136

Биология

 

34

68

68

68

238

Искусство

 

 

 

34

34

68

Музыка

34

34

34

 

 

102

Изобразительное искусство

34

34

34

 

 

102

Технология

68

68

68

34

 

238

Основы безопасности жизнедеятельности

 

 

 

34

 

34

Физическая культура

102

102

102

102

102

510

Итого:

918

952

1020

1054

1020

4964

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения

Предпрофильная подготовка: информационная работа, профильная ориентация

 

 

 

 

34

34

Технология. Предпрофильная подготовка: элективные учебные предметы

 

 

 

 

68

68

Алгебра

 

 

 

17

17

34

Геометрия

 

 

 

17

17

34

Информатика и ИКТ

 

 

34*

 

 

68

Физика

 

 

 

34

 

34

История

 

 

34

 

 

34

История и культура Санкт-Петербурга

 

 

34

34

34

136

Основы безопасности жизнедеятельности

 

 

34

 

34

68

Технология

 

 

 

34⃰

 

68

Итого:

170

170

170

170

204

884

ИТОГО

 

 

 

 

 

 

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе

1088

1122

1190

1224

1224

5848

К выделенным часам ( * ) компонента образовательного учреждения добавляется  по 34 часа  для деления классов на группы

 

 

 

 

 

3.5   Недельный учебный план основного общего образования, реализующего образовательные программы основного общего образования на основ федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования (VII - IX классы, шестидневная учебная неделя)

 

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Всего

V

VI

VII

VIII

IX

Федеральный компонент

Русский язык

6

6

4

3

2

21

Литература

2

2

2

2

3

11

Английский язык

3

3

3

3

3

15

Математика

5

5

 

 

 

10

Алгебра

 

 

3

3

3

9

Геометрия

 

 

2

2

2

6

Информатика и ИКТ

 

 

 

1

2

3

История

2

2

2

2

2

10

Обществознание (включая экономику и право)

 

1

1

1

1

4

География

1

1

2

2

2

8

Физика

 

 

2

2

2

6

Химия

 

 

 

2

2

4

Биология

1

1

2

2

2

8

Искусство

 

 

 

1

1

2

Музыка

1

1

1

 

 

3

Изобразительное искусство

1

1

1

 

 

3

Технология

2

2

2

1

 

7

Основы безопасности жизнедеятельности

 

 

 

1

 

1

Физическая культура

3

3

3

3

3

15

Итого:

27

28

30

31

30

146

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения

Предпрофильная подготовка: информационная работа, профильная ориентация

 

 

 

 

1

1

Технология. Предпрофильная подготовка: элективные учебные предметы

 

 

 

 

2

2

Алгебра

 

 

 

0,5

0,5

1

Геометрия

 

 

 

0,5

0,5

1

Информатика и ИКТ

 

 

1*

 

 

2

Физика

 

 

 

1

 

1

История

 

 

1

 

 

1

История и культура Санкт-Петербурга

 

 

1

1

1

3

Основы безопасности жизнедеятельности

 

 

1

 

1

2

Технология

 

 

 

1⃰

 

2

Итого:

5

5

5

5

6

26

ИТОГО

32

33

35

36

36

172

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе

32

33

35

36

36

172

К выделенным часам ( * ) компонента образовательного учреждения добавляется  по 1 часу для деления классов на группы

 

3.6 Особенности учебного плана основного общего образования

          Учебный план для VI-IX классов составлен на основе ФБУП-2004.
В ФБУП-2004 устанавливается соотношение между федеральным компонентом, региональным компонентом и компонентом образовательной организации. Федеральный компонент учебного плана определяет количество учебных часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования.

Перечень учебных предметов и минимальное количество учебных часов, отведенное на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования, являются обязательными:

- учебный предмет «Математика» в VII-IX классах реализуется учебными предметами «Алгебра» (3ч) и «Геометрия» (2ч).

- часы, отведенные в VII классе на изучение учебного предмета «Искусство (Музыка и ИЗО)», проводятся отдельными курсами (Изобразительное искусство – 1 час, Музыка – 1 час)

- в VIII- IX классах изучается интегрированный курс «Искусство» (1 час в неделю, 34 часа в год)

- учебный предмет «Технология» изучается в рамках следующих направлений: «Технология. Технический труд» и «Технология. Обслуживающий труд»

- часы учебного предмета «Технология» в IX классе передаются в компонент образовательной организации для организации предпрофильной подготовки обучающихся (реализуется элективными учебными предметами, 2 часа)

Изучение элективных учебных предметов позволяет:

- знакомить учащихся со способами деятельности, необходимыми для успешного освоения программ того или иного профиля,

- помогать учащимся в определении своих познавательных интересов,

- сформировать образовательные потребности учащихся, что позволяет осуществлять  более осознанный выбор профиля обучения в старшей школе.

 

       Региональный компонент учебного плана представлен изучением учебных предметов:

- «Геометрия» 1 час дополнительно в первом полугодии  и «Алгебра»  1 час дополнительно  во втором полугодии в VIII - IX классах

- « История и культура Санкт – Петербурга » в VII -IX классах  -  1 час , ориентирован на  освоение обучающимися культурного наследия  Санкт – Петербурга;

- « Основы безопасности жизнедеятельности » -   1 час в VII, IX классах  ориентирован на освоение учащимися навыков безопасного и здорового образа жизни, защиты человека в  чрезвычайных ситуациях, на адаптацию к жизнедеятельности в мегаполисе, формирование экологической культуры.

      Компонент образовательного учреждения учебного плана представлен изучением:

- учебного предмета « Информатика и ИКТ  » - 1 час в VII классах с целью формирования у учащихся готовности к использованию средств ИКТ в информационно-учебной деятельности для решения учебных задач, саморазвития и продолжения изучения предмета. Для деления классов по данному предмету на две группы из компонента образовательного учреждения выделяется  дополнительно по 1 часу;

- учебного предмета « Технологи » в  VIII классах –  2  часа, для выполнения проектной деятельности, решению творческих задач, моделирования и конструирования, для обязательной технологической подготовки учащихся при изучении  графической грамоте и элементам графической культуры.

- учебного предмета «Физика» в VIII классах - 1 час, для усиления практической составляющей таких насыщенных тем как «Электрические явления», «Магнитные явления», «Световые явления».

- 1 час на изучение истории для наиболее полной реализации содержательных единиц ИКС на ступени основной школы, более глубокого изучения вопросов духовно-нравственной культуры народов России в рамках изучаемого периода, а также для организации проектной, учебно-исследовательской, деятельности обучающихся, что позволит максимально учитывать индивидуальные познавательные потребности школьников, шире использовать современные методы преподавания истории направленные на большую активность учащихся на уроках, обеспечивающие личностную  значимость, практическую направленность всего учебного содержания;

- «Предпрофильная подготовка: информационная работа, профильная ориентация» -1 час в IX классах направлена на формирование осознанного выбора профиля обучения в X- XI классах, а также на определение своего профессионального будущего.               

      

3.7   Перечень элективных учебных предметов, реализуемых

в IX классах  ГБОУ СОШ № 186 в 2016-2017 учебном году

№ п/п

Название элективного

учебного предмета

Класс

Автор

Издательство

1

Человек: психология и профессия

9

Т.Ф. Кабанова, А.В. Матвеева

Дрофа, Москва

2

Химия для любознательных

9

Р.Г. Иванова и др.

Дрофа, Москва

3

Становление парламентаризма в России в начале XX в.

9

Г.В.Клокова,

И.С. Розенталь

Русское слово,

Москва

4

Решение задач с модулем

(Алгебра модуля)

9

Данкова И.Н., и др.

«5 за знания»,

Москва

5

Иррациональные уравнения и неравенства

9

Мальчикова Н.М.

ЭНМС, СПб АППО, 2012

6

Компьютерная графика и основы дизайна

9

Власова С.В.

ЭНМС, СПб АППО, 2011

7

Трудные вопросы языкознания

9

Разумовская М.М., Лекант П.А.

Просвещение, Москва

 

4.       СРЕДНЕЕ  ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

   Учебный план ГБОУ СОШ № 186  для X-XI  классов реализует модель  универсального (непрофильного) обучения,  составлен на основе ФБУП-2004 и устанавливает соотношение между федеральным компонентом, региональным компонентом и компонентом образовательной организации.

 Федеральный компонент учебного плана представляет совокупность базовых учебных предметов,  которые  направлены на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. Количество обязательных учебных предметов и количество часов соответствует, отводимых образовательными стандартами на изучение предметов на базовом  уровне.

Часы регионального компонента и  компонента образовательной организации, используются для увеличения количества часов, отведенных на преподавание учебных предметов федерального компонента и преподавание элективных учебных предметов.

Учебный план сформирован с учетом  нормативов учебного времени, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10.

 

4.1   Годовой учебный план для X-XI классов, реализующих образовательную программу среднего  общего образования (шестидневная учебная неделя)

 

Учебные предметы

Количество часов в год

Всего

X

XI

Федеральный компонент

Обязательные предметы на базовом уровне

Русский язык

34

34

68

Литература

102

102

204

Английский язык

102

102

204

Алгебра и начала анализа

68

68

136

Геометрия

68

68

136

Информатика и ИКТ

34

34

68

История

68

68

136

Обществознание (включая экономику и право)

68

68

136

География

34

34

68

Физика

68

68

136

Химия

34

34

68

Биология

34

34

68

Технология

34

34

68

Искусство (МХК)

34

34

68

Основы безопасности жизнедеятельности

34

34

68

Физическая культура

102

102

204

Итого:

918

918

1836

Региональный компонент

Русский язык

34

34

68

Информатика и ИКТ

34

34

68

Итого:

68

68

136

Компонент образовательного учреждения

Алгебра и начала анализа

34

34

68

Физика

34

34

68

Химия

34

34

68

Биология

34

34

68

Элективные учебные предметы

136

136

272

Итого:

272

272

544

ИТОГО

1258

1258

2516

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе

1258

1258

2516

 

4.2    Недельный учебный план для X-XI классов, реализующих образовательную программу среднего  общего образования (шестидневная учебная неделя)

 

Учебные предметы

Количество часов в неделю

Всего

X

XI

Федеральный компонент

Обязательные предметы на базовом уровне

Русский язык

1

1

2

Литература

3

3

6

Английский язык

3

3

6

Алгебра и начала анализа

2

2

4

Геометрия

2

2

4

Информатика и ИКТ

1

1

2

История

2

2

4

Обществознание (включая экономику и право)

2

2

4

География

1

1

2

Физика

2

2

4

Химия

1

1

2

Биология

1

1

2

Технология

1

1

2

Искусство (МХК)

1

1

2

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

2

Физическая культура

3

3

6

Итого:

27

27

54

Региональный компонент

Русский язык

1

1

2

Информатика и ИКТ

1

1

2

Итого:

2

2

4

Компонент образовательного учреждения

Алгебра и начала анализа

1

1

2

Физика

1

1

2

Химия

1

1

2

Биология

1

1

2

Элективные учебные предметы

4

4

8

Итого:

8

8

16

ИТОГО

37

37

74

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе

37

37

74

 

4.3 Особенности учебного плана среднего  общего образования

 

   - Учебный предмет «История »  - представлен изучением учебных предметов «Всеобщая история» и   «История России». 

- Изучение естественнонаучных предметов обеспечено отдельными предметами «Химия», «Физика», «Биология »

- Интегрированный курс «Обществознание» включает разделы «Экономика» и «Право»

- Изучение учебных предметов «Технология» и «Искусство (МХК)». «География» для универсального (непрофильного) обучения по 1 часу в X-XI классах

Региональный компонент учебного плана представлен учебными предметами:

-  учебный предмет «Русский язык» - 1 час,  для системного и целенаправленного обеспечения подготовки учащихся к новой современной форме итоговой аттестации в формате единого государственного экзамена;

- «Информатика и ИКТ»  - 1 час, ориентирован на обеспечение прочного и сознательного овладения учащимися основами знаний о процессах получения, преобразования, хранения и использования информации; привитие  учащимся навыков сознательного и рационального использования компьютерных технологий в своей учебной работе, и последующей профессиональной деятельности, а так же для получения дополнительной подготовки для сдачи единого государственного экзамена.

         Из компонента образовательной организации на изучение учебных предметов добавлено:

- «Алгебра и начала анализа» - 1 час, для системного и целенаправленного обеспечения подготовки учащихся к новой современной форме итоговой аттестации в формате единого государственного экзамена;

- «Биология» -  1 час, для системного и целенаправленного обеспечения подготовки учащихся к новой современной форме итоговой аттестации в формате единого государственного экзамена.

- «Физика» - 1 час, для   усиления практической части программы в части решения задач, выполнения практических и лабораторных работ.

- «Химия» - 1 час для усиления практической части программы, так как программа по данному предмету рассчитана на 2 часа.

     При проведении занятий по элективным учебным предметам, иностранному языку, по основам информатики, по технологии, физической культуре класс делится на две группы при наполняемости классов 25 и более человек.            

    Школьный компонент учебного плана также представлен изучением элективных курсов различной направленности, предусматривающих подготовку   к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной экономики, удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.

 

4.4  Перечень элективных учебных предметов, реализуемых в X - XI классах  ГБОУ СОШ № 186 в 2016-2017 учебном году.

 

№ п/п

Название элективного

учебного предмета

Класс

Автор

Издательство

1.

Задачи с параметрами

10-11

С.А. Субханкулова

Илекса, Москва

2.

Слово-образ-смысл: филологический анализ литературного произведения

10-11

В.Ф.Чертов

Дрофа, Москва

3.

Становление гражданского общества: исторические истоки

10-11

А.Я. Юдовская, С.А. Морозова

Дрофа, Москва

4.

Говорим и пишем правильно

10-11

Т.С. Кудрявцева

Дрофа, Москва

5.

Нанотехнологии в биологии

10-11

Р.А. Зиновкин

Дрофа, Москва

6.

История химии

10-11

Е.В. Савинкина и др.

Бином, Москва

7.

Анатомия и физиология нервной системы

10-11

О.В. Петунин

Вентана Граф, Москва

8.

Становление парламентаризма в России в начале XX в.

10-11

Г.В. Козлова, И.С. Розенталь

Русское слово, Москва

9

География производства в условиях рыночной экономики

10-11

А.Л. Миллер

Дрофа, Москва

10

Геоэкология

10-11

Л.Л. Розанов.

Дрофа, Москва

11

Клетки и ткани

10-11

В.Н. Кириленкова, Д.К. Обухов

Дрофа, Москва

12

Английский язык.

10-11

М.М. Костенко и др.

Вентана Граф, Москва

13

Основы рационального питания

10-11

Г.В. Воронина, М.З. Федорова

Вентана Граф, Москва

14

Алгебра +: рациональные и иррациональные алгебраические задачи

10-11

А.Н. Земляков

Бином, Москва

15.

Графический дизайн

10-11

Ю.А. Лобзин,

В.Г. Рожавский

Русское слово, Москва

16.

Измерение физических величин

10-11

С.И. Кабардина, Н.И. Шефнер

Бином, Москва

17

Теория вероятностей

10-11

А.Г. Мякишев

Илекса, Москва

18

Развитие традиций русской литературы в поэзии Серебряного века

10-11

Н.В. Васильченко

Учитель, Волгоград

 

Comments